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幼儿教育关键知识点_幼儿教育基础关键知识的理解(2)

发布时间:2021-05-31 18:33 作者:月城儿童教育网 点击: 【 字体:

针对 3-6 岁儿童的教育称为幼儿教育。幼儿教育是各幼儿园班主任的选修课。幼儿教育有哪些关键知识点需要掌握?以下是学习编辑为您整理的幼儿教育重点知识点,欢迎阅读!

幼儿教育第一章重点知识点

第一章幼儿教育的形成与发展

第一节幼儿教育的概念和意义

一、 广义的教育:这里的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。范围太广,一般称为广义的教育。

二、学校独特的结构和功能使其成为近代教育活动的核心部分,在各类教育中发挥示范引领作用。

三、 幼儿教育:针对3-6岁儿童的教育称为幼儿教育。从广义上讲,凡是能影响儿童身体发育、认知、情感、性格等心理发展的活动,都是幼儿教育,而狭义的幼儿教育则是指幼儿园教育。幼儿教育学是教育学的一个分支,专门研究3-6岁儿童的教育,探索其特点和规律。

四、幼儿教育的意义:(一)促进成长发育儿童教育知识学习视频,提高体育素养;(二)开发大脑潜能,促进智力发展;(三)发展人格,促进人格健康发展; ( 四) 培养美感,促进想象力和创造力的发展。总之,学前教育肩负着促进儿童体、智、德、美全面发展的重任。

五、 敏感期:幼儿期是语言、形状知觉、声音知觉发展的敏感期。我们称这个阶段为敏感期。

第二节幼儿教育的形成与发展

一、幼儿教育机构的形成

1、 学校诞生时间:早教机构最早诞生于法国。最值得一提的是1816年日本空想社会主义者欧文创办的幼儿园高中。最早的幼儿教育机构多为慈善家。 ,实业家持有的本质上不过是一个慈善的社会福利组织。

2、 德国幼儿教育家福禄贝尔,被誉为世界“幼儿之父”,创办了世界上第一所幼儿园。玩耍是幼儿的主要活动,幼儿通过他的特殊玩具——(“好处”)来学习。

3、我国的幼儿教育机构:我国最早建立的幼儿教育机构是1903年创办于广东武汉的湖北幼儿园。当时这种早教机构完全抄袭台湾儿童教育知识学习视频,呈现出半封建半殖民地教育的特点。

4、著名教育家陶行知先生尖锐地讽刺了当时幼儿园三大病:一是洋病,二是花钱病,三是财病。

5、 1989年8月,国家教委制定并颁布了《幼儿园管理条例》,这是新中国成立以来国务院批准的第一部幼儿教育条例。 《幼儿园工作条例》于1989年6月制定并颁发,将于1996年6月实施。

二、 学前教育思想的发展

(一)德国福禄贝尔(游戏)

1、 儿童自我发展原则:福禄贝尔认为儿童的行为是其内心生活方式的体现,而儿童自我发展原则:对儿童发展的强制性、强制性、干预性教育方法是效果不佳,但必须尊重儿童的自主性,必须强调儿童的强制性和干扰性活动。

2、 博弈论:福禄贝尔是第一个揭示游戏教育价值的人。他指出,游戏对孩子的个性和智慧的发展具有重要意义。

3、 协调原则:让儿子与周围的环境、社会、自然融为一体,协调一致。

4、亲子教育:他创办了世界上第一个妈妈的“工作坊”,后来还专门写了一本书《妈妈的歌与爱的歌》

(二)蒙台梭利

作为20世纪初的“幼儿园改革者”,他于1907年在罗马的贫民窟创办了“幼儿园之家”,

1、 儿童自学规律:每个孩子都是一个遵守自身内在规律的有机体,有不同的需求和发展时间表。

2、重视教育环境的作用(幼儿教育环境的特点)

(1)一个免费的开发环境;(2)一个有序的环境;(3)一个充满活力的环境;(4)一个愉快的环境。

3、 教师的角色:教师是环境的创造者、观察者、指导者、创造者、观察者和指导者。

4、 幼儿自由发展与家庭作业的结合

5、注重感受教育(教具)

★蒙台梭利教育的缺点和贡献

缺点:(1)强调智力,忽视孩子的情感熏陶;(2)认为教具脱离孩子的实际生活,过于狂妄、死板、操作过于机械等;

贡献:关注孩子身心发展的特点,关注孩子的自主性和自学能力,关注环境的作用,以及她对担任班主任角色的看法等,无论是在蒙特梭利时代或明天,生命力将不会下降。

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