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家庭教育论文

发布时间:2021-06-10 17:43 作者:月城儿童教育网 点击: 【 字体:

家庭教育论文

家庭教育是家庭生活中父母(首先是父亲)对孙子孙女的教育。关于家庭教育的论文怎么写?一起来看看吧!

从中俄家庭教育观念的差异谈教育

摘要:不同的家庭教育观造就了不同的个性。许多中国孩子性格内向、听话、缺乏创造力。许多日本孩子性格内向,敢于创新。这就提出了一个问题:教育究竟是什么?本文研究了中俄家庭教育观念的差异及其影响因素,分析了何为教育。

一、家庭教育的内涵

家庭教育是指家庭父母通过传授知识、道德教育、营造家庭生活氛围等方式对后代进行行为引导,直接或间接影响后代的发展。总之,家庭教育就是家庭父母对长辈的教育。

二、中美家庭教育的差异

1.亲子关系的定位

在中国家庭教育中,父母仍然占据主导地位。在一些家庭中,父母往往代表权威。父母可以根据自己的意愿制定祖训,并以此家训来约束女儿。孩子很少有发言权和参与权,不能因为与父亲意见不同而提出异议。孩子能做的,就是遵守规则,听从母亲的教导,而不是责备父亲。在美国的家庭教育中,美国父母仍然主导着他们的儿子。美国妈妈认为一个人的权力和自由是最重要的。每个人都生而平等。在他们眼里,孩子虽小,但有自己的自由。通常父子是同事关系。美国父亲更愿意听取儿子的意见和要求。

2.两种不同的教育理念

在教育儿子的过程中,一些中国父母关心和关心儿子的情商,很少关心孩子的智商。他们希望他们的儿子能够取得更高的成就。如果孩子的结果令他们满意家庭教育论文,无论他们在这个过程中犯了多少错误,父母都会选择原谅孩子。如果这个过程不是父亲想要的,无论孩子在这个过程中付出多大的努力,也只会得到父亲的一个沮丧的眼神。相比之下,美国父亲越来越关注儿子的兴趣、个性和创新能力。只要女儿有自己的梦想,美国父母就会努力帮助她们实现。在实现梦想的过程中,虽然儿子的表现并不如父亲所愿,甚至让父亲感到沮丧,但父母不会指责他们,而是会默默地帮助他们,直到他们意识到自己的错误并主动承认为止。 3.不同的教育方式。在生活、经济、社交等方面,一些中国父母对儿子更加放纵。他们可以照顾他们可以更换的一切。他们可以尽可能地满足女儿的要求,给她们最好的东西。但是,一些中国妈妈对儿子的学习要求很高。孩子中考的分数越高,排名就越高,拿到的证书也越多,证明孩子的学习成绩越好。在处理儿子的过错时,一些中国父母习惯于批评和责备儿子。在美国家庭中,父母采用更鼓励的教育方式。父母鼓励孩子对一件事提出自己的意见,尊重和理解他们的想法,鼓励儿子“保留意见”,独立行事。父母不会为儿子的错误争吵,而是冷静地与儿子交谈。父母会从女儿的角度了解自己犯错的原因,接受儿子的错误,鼓励他们改正,耐心等待。教儿子如何防止错误。

三、教育

1.教育不是教育者的主观设计,它必须体现受教育者的客观存在和特点

由于先天的激励和明天成长环境的差异,我们作为一个独立的个体存在于社会中,每个人都应该具有独特的个性。我们每个人都有不同的生活需求和努力。因此,教育不应该是一个统一的范式,不是教育者的主观概念,而必须突出受教育者的客观存在和特点,适应受教育者的需要,有效促进受教育者的发展。

2.教育不是控制,而是定期引导

我们每个受过教育的人都是一个活生生的、有思想的个体,我们无法完全控制。因此,在实施教育的过程中,教育者不应试图通过某种方式控制受教育者接受相关教育,否则受教育者会反抗。教育者应站在受教育者的立场,根据受教育者的需要,选择合适的教育方式对其进行引导,最终达到让受教育者接受教育的目的。

3.教育不是竞争,不是优胜劣汰,而是互助、交流、相互感染

受教育是每个人的权利,受教育者应该有接受教育的机会,在接受教育的过程中互相帮助、交流、感染,从而促进受教育者的发展。一般情况下,考试的目的是帮助中学生发现问题,从而帮助他们更好地接受知识。教育工作者通过考试选拔优秀人才,淘汰不合格的教育工作者,使被淘汰者无法继续接受教育。

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