• 语文园地一”中的字母表,学习要求是什么?应该怎样读?(一年级下册)

    语文园地一”中的字母表,学习要求是什么?应该怎样读?(一年级下册)

    摘要: “语文园地一”中的字母表,学习要求是什么?《语文课程标准》第一学段目标提出:“认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。”语文园地一安排学习汉语拼音字母表,就是为了落实课程标准的这一目标。小学语文教材在全文注音的情况下,标注轻声、变调等语流音。从二年级下册开始,教材不再全文注音,而是随文给难字注音。附:统编教材1-6年级单元习作归类总复习统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类。

    2022-01-28

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郑州奥数网“新2与EnglishinMind”哪个更加适合孩子学习?

    郑州奥数网“新2与EnglishinMind”哪个更加适合孩子学习?

    摘要: 一、先谈《新概念英语》的优势与缺陷:优点:《新概念英语》的文章非常经典,适合学生背诵。以新概念的教材为主线,重点学习的知识点如下:结合各册《新概念英语》的不同侧重,对“实用口语”和“时事阅读”等内容进行补充,以丰富学习内容,弥补《新概念英语》的薄弱之处。mind作为外国语学校的教材的突出优势有:浅谈新2与外国语新剑桥的区别及建议

    2022-01-21

  • 新东方将建100所少儿英语网友考虑通过网络学英语(图)

    新东方将建100所少儿英语网友考虑通过网络学英语(图)

    摘要: 新东方将建100所少儿英语培训中心为增强“泡泡”少儿英语连锁学校的核心竞争力,新东方教育科技集团计划开发具有自主知识产权的“泡泡(POP)”少儿英语系列教材,包括课本、软件和读物,作为各连锁学校的独家教材,并在教学的过程中不断完善和升级。此次大赛邀请全国的小学英语老师根据新课标和自身教学实践制作多媒体课件。

    2022-01-21

  • 51Talk发布青少年英语新产品:用户定位9-15岁青少年

    51Talk发布青少年英语新产品:用户定位9-15岁青少年

    摘要: 多知网4月20日消息,今日,51Talk正式发布青少年英语新产品“51Talk青少全能新概念(NCE)”,产品用户定位9-15岁青少年。此前,推出的针对青少年用户的“经典青少英语(CEJ)”也已经完成升级。据了解,DaDaABC和VIPKID这类在线青少英语公司在过去半年都经历了在营收上的大幅增长。

    2022-01-20

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2019TESOL中国大会采访了五位英语教育领域的知名专家</strong>

    2019TESOL中国大会采访了五位英语教育领域的知名专家

    摘要: 2001年版《英语课程标准》确实明确提倡采用任务型语言教学,主要目的是把英语任务型教学法介绍到中国、介绍给中小学英语教师,这个做法值得提倡而且也达到了目的。但是我并不认为一个国家在某个阶段以某个教学法流派为主要流派或是主要教学方法,所以不应该认为任务型教学就是主流的教学法。中小学的一线教师可以从中获得大量信息,尤其是一些不太了解的关于英语教育、外语教育的理论、实践和研究方法等等。

    2021-12-31

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小学英语中的句型转换,就只有那几种类型!</strong>

    小学英语中的句型转换,就只有那几种类型!

    摘要: 小学英语中的句型转换属于较难的题型,对孩子的英语综合能力有一定要求。除了必须掌握基础的词汇外,还要对语法知识和句子语序有很好的掌握。小学英语的句型转换就只有那几种类型,只要掌握了方法,就不怕不会做啦。2、肯定句改一般疑问句的方法“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点,但是一旦掌握了规律,就变得容易多了。划线部分是“事或物”,特殊疑问词用what6、划线部分是“职业”,特殊疑问词用what

    2021-12-15

  • 2017考研英语:大写字母的运用,英语考试必备!

    2017考研英语:大写字母的运用,英语考试必备!

    摘要: 6、句中要强调的部分通常全大写。要注意的:球类前面不加the,乐器前面要加the,序数词前面要加the。序数词前一定要加the。2、其否定形式是在情态动词的后面加not。小学英语教材中出现的介词有:4、在陈述句中为了强调地点,可将介词短语提到句首。特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?1、一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

    2021-12-14

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智慧活力课堂教学改革英语组(第六期)我校青岛市“十三五”重点规划课题

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    智慧活力课堂教学改革英语组(第六期)我校青岛市“十三五”重点规划课题

    摘要: 我校青岛市“十三五”重点规划课题“基于“活力教学”培养小学生全面发展策略的实践与探究”持续推进,全校师生在课题研究的带动下,积极进行智慧活力课堂——“四段一评”教学模式的研究探索,在教与学的研究方面有了新的突破,活力课堂展现出新的风采,教师和学生的活力得到尽情绽放。本学期我们迎来了第五轮课堂教学大比武,语文组各位教师精心备课,呈现出了将智慧教育与活力教学相结合的精彩课堂。

    2021-12-11

  • <strong>教学评一致性背景下英语学科‘独学+合学’课堂学习模式建构的课例研讨</strong>

    教学评一致性背景下英语学科‘独学+合学’课堂学习模式建构的课例研讨

    摘要: 每一次的教研都是一次教育教学的反思与成长,相信通过这次教研活动,不仅打开了英语课堂的“独学+合学”模式,更是给予英语团队教研提供了可视化、可操作的系列策略:英语学科促进“国际理解”价值的再定位、“固定+灵活”的教材教参解读、基于学情学能重返教材教参解读教学重点、设计教学评一致的教学活动。相信两校英语教研团队会立足本次深度研讨再上新台阶,给学生带来全新的英语课堂体验。

    2021-12-10

  • 英语篇优质展风采赛课促成长小学部优质课比赛(组图)

    英语篇优质展风采赛课促成长小学部优质课比赛(组图)

    摘要: 赛课促成长此次优质课比赛,英语教研组的老师们精心准备的每一节课,都很完美地呈现在我们面前。为了拓宽学生的视野,增加学生的阅读量,英语教研组还为学生们准备了生动的课外绘本课。教研组武主任从课程标准的高度给予指导分析,进一步提升了英语教研组的教学技能,不断丰富教师的教学理念,更是对英语教研组成长的引领。相信拥有一支如此优秀的教学团队,森林学校的英语课堂终将散发出最本真的魅力!

    2021-12-10

  • <strong>
语文组且行且思,且悟且进赵丽波老师代表小学语文工作</strong>

    语文组且行且思,且悟且进赵丽波老师代表小学语文工作

    摘要: 教研方面,科组老师开展了信息工程线上学习、汇报课、南沙区作业设计等活动,并确立了进阶方案。在教师发展及个人素养提升方面,英语组积极组织老师参与各类教研活动及专业培训,11月英语组老师参加了南沙的阅读命题策略培训及整本书阅读教学培训。接下来,艺术组将丰富教研主题研讨,研究二课教学成果的可视化展现。

    2021-12-10

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广东实验中学举办广州教研赋能“双减”提质增效现场会</strong>

    广东实验中学举办广州教研赋能“双减”提质增效现场会

    摘要: 夯实学校教育主阵地,把好课堂教学质量关楚云中学语文正高级教师,广东省中学语文特级教师,“广东特支计划”教学名师,广东省初中语文名师工作室第二批、第三批主持人,广州市中学十佳青年语文教师,广东省教育教学成果奖(基础教育类)一等奖获得者,《语文教学通讯》和《少男少女•教育管理》杂志的封面人物。在语文教育教学研究与改革、课程实施、高中及义务教育质量监测与学业水平评价等方面有深入研究。

    2021-12-10

  • <strong>东莞市长安镇小学开展“国测”背景下跨学科统整课程教学实践研究


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    东莞市长安镇小学开展“国测”背景下跨学科统整课程教学实践研究

    摘要: 长安镇教育管理中心语文教研员岳林杨以及部分兄弟学校骨干老师参加了这次研讨活动。

    2021-12-10

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全体教师于教学楼二层举行主题教科研论文演讲比赛

    全体教师于教学楼二层举行主题教科研论文演讲比赛

    摘要: Vermont小学部在侯主任的带领下学习落实刘校长的工作计划:讲好力迈故事,加强师德师风建设,进行爱岗、爱校的培训。近期,特组织力迈国际小学部全体教师于教学楼二层会议室举行主题为“争做力迈好教师”的教科研论文演讲比赛。语文、数学、英语三个教研组经过精心准备先分别进行了预赛。”最后,教学副校长昝博士对参赛教师的演讲表示赞扬!

    2021-12-10

  • <strong>【招聘】招聘简章(第六期)</strong>

    【招聘】招聘简章(第六期)

    摘要: 学校坚持聘请南京师范大学、南京大学等名校学科专家给予青年教师最优秀的个性化培训,并组织教师参加优质的市级、省级及国家级的高质量学术研讨会等培训;学校文化倡导不论资排辈,给予青年教师、职工各种晋升机会和成长舞台。在全日制学校工作的教师应聘者,如果被苏杰学校录用,苏杰学校将认可录用者在其他全日制学校的教龄。目前,学校共有教职工347人(其中专任教师257人),中小学各42个班级,共3158名学生。

    2021-12-08

  • <strong>吉安市中学城北分校多措并举推进教研水平上台阶(图)</strong>

    吉安市中学城北分校多措并举推进教研水平上台阶(图)

    摘要: 为进一步落实“双减”政策,打造高效课堂,提高学生的学习效率,进一步促进全体教师扎实教学,潜心教研,吉安市第八中学城北分校多措并举,推进教研水平上台阶。同时,该校实行一课一反思,一月两总结的教学反思模式,并在教学常规检查中进行一周教学反思评比展示,切实提高教师教育教学水平。同时为了有效提高学校教育教学质量,提升教师教育教学水平,优化课堂教学模式。

    2021-11-30

  • <strong>更自然的学习顺序:听说读写请回想我们学习母语的历程</strong>

    更自然的学习顺序:听说读写请回想我们学习母语的历程

    摘要: 相应的,英语启蒙方法和资源也很多多的让人眼花缭乱,有各种高大上的双语幼儿园、英语培训机构,也有各种英语启蒙理念,“自然拼读”、“自然习得”、“磨耳朵”等等,更不用说海量的英文童谣、儿歌、绘本、动画片等资源。那么,到底什么才是英语启蒙的最轻松的方式呢?经过对各种英语学习路径的了解、学习和思考,总结了一点心得,跟大家分享一下。相信很多家长在英语启蒙方面,也都有自己的理解和经验,欢迎留言分享。

    2021-11-29

  • “名师引领教学相长助力教育质量提升——滨州名师工作室巡礼”(45)

    “名师引领教学相长助力教育质量提升——滨州名师工作室巡礼”(45)

    摘要: 助力教育质量提升——滨州名师工作室巡礼”(45)同时,持续开展命题研究和教师培训,开展了初中和高中毕业年级的教学视导工作,开展了区域教研活动和“送教送研下乡”活动。在县教研员李海波带领下,小学英语名师工作室推出了基于学科核心素养的小学英语4S教学模式。名师就是榜样。乡村教师张玉梅持之以恒钻研,完成了从草根教师到学者型教师的转型,十多年学习心得、教案多达几百万字。

    2021-11-28

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新东方推出《复学公开课》活动助力政府解决浙江省中西部优质教育资源</strong>

    新东方推出《复学公开课》活动助力政府解决浙江省中西部优质教育资源

    摘要: 新东方推出《复学公开课》活动,邀请杭州市疾控中心防传所专家,与中小学校长、幼儿园园长一起,为复学工作保驾护航,也给开学后学生的学习生活答疑解惑,受到了广大家长群体的好评。第三场送教活动走进安吉,特别邀请到省中小学教师培训中心处长、安吉县教育局党委委员、安吉县人力资源中心主任、安吉县第十小学校长、新东方杭州学校校长共同出席,为安吉县中小学英语教师送去了多场培训资源。

    2021-11-28

  • <strong>运用多媒体进行英语教学不能只是一味地片面追求课堂上的感官效果</strong>

    运用多媒体进行英语教学不能只是一味地片面追求课堂上的感官效果

    摘要: 例如,在一次全国中小学英语优质课大赛上,上的是同一课题,不同班级的学生,大多数老师的多媒体教学课件内容却是那么的相似,给人以雷同之感。

    2021-11-27

  • <strong>教科室本学期前三个月主要开展了以下工作:以公开课为课堂交流与研究平台</strong>

    教科室本学期前三个月主要开展了以下工作:以公开课为课堂交流与研究平台

    摘要: 教科室本学期前三个月主要开展了以下工作:截止目前,共进行12节(小学语文1节、数学2节、英语1节、音乐1节、初中语文2节、数学1节、英语1节、物理1节、化学1节、历史1节),做到每节课教科室均有人员听课,协同组长进行评课、议课。本学期除安排各学科教师参加相应学科观摩课活动、相应学科培训活动外,还认真组织参加了全区小学语文、英语、初中生物优质课比赛及小学教师基本功大赛。

    2021-11-27

  • <strong>开学一周体验期刚过,课外培训班的选择又困扰家长们了</strong>

    开学一周体验期刚过,课外培训班的选择又困扰家长们了

    摘要: 语文课外培训课程有:作文培训(低年级以看图写话为主)、国学、阅读、口才等。其中最多的是作文培训,孩子作文不会写,家长不会教,自然就要去找培训班了。小学作文最佳学习时间是一到四年级,一年级下学期和二年级以学习看图写话为主,三、四年级是系统学习写各类型文章的启蒙阶段,培训班里最受欢迎的是情境式作文,如:老师设计一些有趣的游戏让同学们在课堂上完成,然后指导学生把这个游戏过程写出来。

    2021-11-25

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被“许国璋英语”所遮蔽的许国璋本刊(组图)</strong>

    被“许国璋英语”所遮蔽的许国璋本刊(组图)

    摘要: 英语学得好就是学问,那英国美国街上走的都是学问家了?“外人只知我是英语教育家。要让学生在知识的河海中游泳,而不是整天花在句型分析与交际英语中。“五十年代以后第一批外语人才出山,我们不曾听见培养出英国通,美国通,法国通,也没有听说有什么国际法专家,海事法专家,保险法专家,只听见培养出翻译干部。许国璋常说,自己教学生,不是“英语教学”,是“英语教育”,是以英语为工具来学习文化,认识世界,培育心智。

    2021-11-23

  • 深圳市小学英语绘本教学研讨活动在南科大一小成功召开

    深圳市小学英语绘本教学研讨活动在南科大一小成功召开

    摘要: 3月22日,由南方科技大学教育集团(南山)实验一小承办的深圳市小学英语绘本教学研讨活动在南科大一小召开。来自深圳市各区各校的英语骨干教师齐聚一堂,深圳市小学英语教研员郑民军亲临现场指导,南科大教育集团书记、实验一小校长张帆带领学校行政及老师们参与活动,可瀚学堂团队受邀参加了此次活动。在活动的课例展示环节中,可瀚学堂自主研发的情景式智能化小学英语教学产品“可瀚学堂之伊索寓言”被作为教材使用。

    2021-11-20

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万物复苏,春暖花开!银海学校举行2021年上学期英语命题培训</strong>

    万物复苏,春暖花开!银海学校举行2021年上学期英语命题培训

    摘要: 把握好各年级各学科平时检测及期末的命题思路和方向,提高教学质量及备考效率,提高教师专业化水平,我校全体英语老师在区教研室张蓓老师的带领下,齐聚银海学校多媒体教室举行了2021年上学期英语命题培训。本次培训由银海学校英语组组长刘琳琳老师主持。小学英语命题以考查学生的基础知识和基本技能为重点,同时还要关注试卷的导向作用。

    2021-11-09

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