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  《砥砺十年铸华章：中国教育改革发展报告(2010—2020年)》出版

  摘要： 本报告总结了十年来我国教育事业的重大成就、经验和影响，对于立足当前、放眼长远，承前启后、继往开来，推动中国教育事业改革发展具有重要的战略意义、理论意义和实践指导意义。第一，报告全面展示了《教育规划纲要》颁布十年来中国教育发生的巨大变化和取得的辉煌成就。

  2022-02-04

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  高校分类评价结果应该成为调整优化高校资源配置、高校评先

  摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》颁布以来，上海一直在探索高校分类管理改革，并在上海市教育综合改革中率先提出要对上海高校进行分类管理、分类评价。《深化新时代教育评价改革总体方案》出台后，上海又对高校分类评价体系进行了优化和升级，逐步形成了多列纵队、错位竞争的分类管理与评价格局，引导高校科学定位，办出特色和水平。

  2022-02-02

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  【学者推荐】中国职业教育发展现状及就业前景分析

  摘要： 1986年第一次全国职业技术教育工作会议召开，大力发展职业教育成为国家和社会各界的普遍共识，中国职业教育开启改革发展的新历程。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“争取到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求，体现终身教育理念，中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系”。

  2022-02-02

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  高等教育教育的优势与先导作用(1)_国内_光明网

  摘要： 高等教育国际化的理论依据与时代背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》指出，“到２０２０年……建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平，高等教育国际竞争力显著增强”。高等教育国际化的战略意义加快高等教育国际化进程，对于我国政治、经济、文化等诸多方面的发展都具有基础性的推动作用与重要的战略意义。高等教育国际化的实现路径

  2022-02-01

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  迫切需要在高质量发展阶段打造行业企业办学先行典范(图)

  摘要： 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实《中国教育现代化2035》、《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号），以职业教育产教城融合推动城市高质量发展，为全国提供具有天津特点、中国特色、世界水平的职业教育创新发展的样板和标杆，制定本意见。

  2022-01-25

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  为2019年中国教育改革发展画出了“施工图”(图)

  摘要： 1月18日在北京召开的2019年全国教育工作会议，为2019年中国教育改革发展画出了“施工图”。各地要抓紧研究制定本地区推进教育现代化规划或方案，把中央关于教育现代化、建设教育强国的部署转化为实际行动。在高质量制定教育规划的同时，还要积极推动教育进入国家和地方发展规划，争得一席之地。推进实施“银龄讲学”计划，为农村学校提供更多智力支持。新时代的教育对外开放，是全面、全方位的，是宽领域、大力度的。

  2021-12-27

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  “扛历史使命、塑时代新人”第七届中国好教育盛典在京召开

  摘要： 吴雨航）11日上午，由中国互联网新闻中心（中国网）主办、中国网教育频道承办的“扛历史使命、塑时代新人”第七届中国教育家年会暨中国好教育盛典在北京召开。李富根在年会致辞中说，中国好教育盛典已经举办了六届，每年每个主题都反复研讨，真实反映中国教育的前进历程，正因为此，也吸引了教育界专家学者前来交流和分享。今年恰逢中国改革开放40周年，在回首40年教育改革成果的同时，更要展望中国教育未来发展的新方向。

  2021-12-26

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  改革开放40周年中国金融发展与学科建设研讨会在北京石油科技交流中心举行

  摘要： 日前，由我校主办、金融学院承办的改革开放40周年中国金融发展与学科建设研讨会在北京石油科技交流中心举行。“改革开放40周年中国金融发展与学科建设研讨会”的举办进一步推动了我校对改革开放以来中国金融发展的成就与经验的研究，对于经济新常态下金融发展的新机遇把握和新挑战应对具有重要的启示，研讨会也有利于推进改革开放40年来我校金融学科发展的总结梳理工作。

  2021-12-26

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  新华社发布《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》

  摘要： 《意见》的发布，在我国学前教育发展史上具有重要的里程碑意义，将对学前教育改革发展产生重大而深远的影响，开启了新时代学前教育普及普惠安全优质发展的新征程。广大学前教育工作者要紧紧把握机遇，投身学前教育改革发展的伟大实践，对其中的重大问题进行理论和实践的深入研究，为我国学前教育政策和教育实践提供强有力的理论支撑，为学前教育普及普惠安全优质发展贡献智慧和力量。

  2021-12-26

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  “中国高校经济理论与思政教改研究会”第33届论坛在陕西省杨凌召开

  摘要： 10月24日，“中国高校经济理论与思政教改研究会”第33届论坛在陕西省杨凌召开。陕西省委宣传部理论处处长何军就陕西省思想政治理论工作和省高校马克思主义学院建设情况进行了介绍。与会专家的发言立足时代发展大势，深入研讨了新阶段马克思主义理论的创新与发展以及新时代高校思想政治教育的新特点新任务，引起线上线下参会学者的强烈反响。

  2021-12-26

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  中国特色社会主义教育事业发展的“定海神针”(图)

  摘要： 认真学习《习近平总书记教育重要论述讲义》，要结合新时代人民群众对于教育改革发展的实际需求，明确中国特色社会主义教育的发展方向、发展目标，坚定信心，科学有序地推进新时代教育事业改革发展伟大实践。自古以来，社会的发展与进步和人才紧密相关。坚持深化改革，把握好教育发展的根本动力。教育要发展，关键靠改革。新时代要继续把改革作为教育发展的引擎，推动我国教育体制愈发完善。

  2021-12-26

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  深化教育领域综合改革高校责任重大华南理工大学党委书记

  摘要： 通过电视、网络、手机等各种渠道，华南理工大学师生第一时间了解了刚刚发布的十八届三中全会公报,对三中全会公报提出的全面深化改革热议不断。对于公报中谈到的深化教育领域综合改革，杜小明认为，作为高校教育工作者责任重大，要以师生为中心，以育人为中心，更好地满足我们国家的需求，培养优秀的人才来为国家的强盛、人民的幸福、民族的振兴服务。

  2021-12-26

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  十八届三中全会公报中提到教育改革在我省高校引起热烈反响

  摘要： 十八届三中全会公报中提到教育改革在我省高校引起热烈反响。三中全会《决定》提出的“创新高校人才培养机制”，对进一步深化高校教育教学改革和建设工作提出了更高的要求。陕西师范大学党委宣传部长孔祥利说，教育的改革核心在于促进人才培养质量的提高，如何实现教育公平，如何促进高校的“内涵发展”是非常重要的。

  2021-12-26

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  十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

  摘要： 教育改革发展是完善和发展中国特色社会主义制度的重要内容，深化教育领域综合改革，办人民满意的教育，坚持走中国特色社会主义教育发展道路，是未来十年我国教育改革发展的根本战略。推进教育公平向更高的水平发展，使教育改革发展的成果更多更公平地惠及全体人民。

  2021-12-25

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  美国学生落后于外国学生学习时间应延长平庸教师应“下课”

  摘要： 美国总统奥巴马9月27日说，美国学生落后于外国学生，特别是在数学和科学方面，这种情况必须改变，因为美国的前途有赖于美国教育制度的改革。当天，奥巴马宣布今后两年内在科学、技术、工程和数学领域招募1万名教师。奥巴马说，这意味着美国学生失去了许多受教育的机会。中国等国之所以赶上来，是因为多数中国学生有强大的学习动力，政府和家长真正在教育上为未来投资。

  2021-12-12

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  旧法案：“高标准、严问责”的目标难以达成追溯

  摘要： 而随后的美国总统大都视教育改革为其治世理念的重要元素，因此会在不同的时期对这一法案重新授权，使得美国基础教育改革风向频转，为我们讨论今天的美国基础教育改革提供了最基本的背景。这样，从“不掉队”到“都成功”，美国的基础教育改革又出现了一些新的气象，折射出美国人对基础教育发展的新的诉求。在实践中，很多州发现这一目标是不现实的，因为弱势学生群体是达不到的。改革基本走向：确保每一个儿童拥有均等的教育机会

  2021-12-12

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  奥巴马说,决策者应该找到一种新型测试方式(图)

  摘要： ,美国总统奥巴马和学生和家长谈论教改。美国总统奥巴马周一(28日)表示,学生不应该参加太多标准化考试,学生在校表现应以更多的方式进行考核。奥巴马周一在华盛顿特区的一所多元文化高中说,“我们太常运用这些标准化考试来惩罚学生。奥巴马说:“当代青年人对自己感兴趣的事物会做得更好,如果学习让他们感到乏味和厌倦,他们是做不好的。总统奥巴马这个月将教育问题提上议程上来。

  2021-12-11

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  全球改革之路4与“Oarsman—regatta”最相称的词组

  摘要： SAT的改革和可汗学院的免费考试辅导，看似是顺应时代潮流所致，其实他们身后一直有一股强大的力量在推动美国的教改。提到美国的教育改革就不得不提比尔·盖茨。教育改革说到底是社会改革高考改革还只是其中一小部分，美国教改还面临更多更深层次的社会问题。说到底，奥巴马搞排名只不过是真正教育改革之前的权宜之计。

  2021-12-11

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  奥巴马当选总统贝拉克·奥巴马提名邓肯为新政府教育部长

  摘要： 美国当选总统奥巴马（右）当日提名邓肯为新政府教育部长。邓肯２０年前在篮球场上与奥巴马结识，后来成为奥巴马在教育领域的高参。现任教育部长玛格丽特·斯佩林斯称赞邓肯为“具有远见”的改革者和领导者，是教育部长的出色人选。出任教育部长后，邓肯面临的主要挑战是修正现政府２００１年推动国会通过的《不让孩子掉队法》。

  2021-12-11

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  中共中央国务院关于基础教育改革与发展的决定(2001)

  摘要： 国家教育督导团关于加强基础教育督导工作的意见国务院召开的全国基础教育工作会议和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（以下简称《决定》），明确了“十五”期间基础教育改革与发展的目标、任务和措施，对基础教育督导工作提出了新的更高的要求。3．坚持督政与督学相结合，是我国教育督导制度建设的基本经验和特色，也是“十五”期间教育督导工作必须坚持的原则。

  2021-12-05

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  2018河南省高校创新创业协会年会暨新时代科技创业高峰论坛在河南大学举办

  摘要： 杨雪梅介绍说，2018年风障压，协会先后和黄河科技学院共同发起成立中国创新创业教济外满育研究院、与中国创新创业教育研究院共有原同举办"首届创新创业教育黄河论坛"、举办"中国创新创业教育师资高级研修班"等，不断提升建言资政水平。论坛上，江苏大学副校长梅强教授以"高校创新创业教育改革建设的深化和实践"为题，结合江苏大学135创新创业教育体系，分享了创新创业教育体系建设的新思路和新对策。

  2021-11-15

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  中国“互联网+”大学生创新创业大赛孵化一大批高质量

  摘要： ”10月10日，在教育部新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩表示，中国“互联网+”大学生创新创业大赛是我国深化创新创业教育改革的重要载体和平台。调研统计显示，大赛孵化了一大批高质量创业项目。除了以赛促创，为让创新创业教育改革落地生根，近年来教育部推出了一系列改革举措。8亿元打造创新创业教育改革的示范区。“目前全国高校创新创业教育专职教师近2.还有一系列政策正在推动学生们的创新创业活力。

  2021-11-15

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  有些学生出国留学是为了“镀金”，耶鲁校长点醒

  摘要： 中国留学生有弱点，耶鲁校长一番话点醒很多人首先，对于耶鲁大学校长的言论，学生想法不能过激，并不是歧视中国留学生，而是直接点出学生身上的问题，激励学生更好地提升自我，学生要以包容的心态去看待他人的眼光，以此激励自己进步。

  2021-11-15

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  宁波大学成功入选2019年度全国创新创业典型经验高校50强

  摘要： 近日，教育部办公厅公布了2019年度全国创新创业典型经验高校名单，宁波大学成功入选2019年度全国创新创业典型经验高校50强。这是继宁波大学被教育部评为“国家首批深化创新创业教育改革示范高校”和“全国高校实践育人创新创业基地”之后获得的又一殊荣。宁波大学相关负责人表示，此次被评为2019年度全国创新创业典型经验高校50强，是对学校十多年来创新创业人才培养工作的高度肯定。

  2021-11-15

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  2016年六安金安区事业单位医疗招聘考试考点精讲

  摘要： 素质教育概念的含义素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观，是把教育活动目的指向“素质”——人的全面素质的教育观。（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于“应试教育”的根本所在。素质教育的实施贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，同时也贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。

  2021-11-15